2°E Tercer Periódo

12/01/16
Busca en tu libro de español toda información acerca de la biografía, subraya lo importante y utiliza esa información para construir un diagrama. 13/01/16.

13/01/16
1. Lee las biografía que aparecen en tu libro de español, haz una línea del tiempo de un personaje en tu cuaderno, anotas fechas y oraciones con la sobresaliente del personaje. 14 de enero.

14/01/16
1. Investiga en internet la información que te toco por equipo (Verbos, Adjetivos, Completo Circunstancial, Aposiciones). 19 de enero.

21/01/16
1. Revisa con calma que la biografía de tu familiar no tenga faltas de ortografía, que sea clara y coherente, además de tener datos completos del personaje.
2. Traer una hoja blanca tamaño carta.
3. Haz de la pág.157, no contestes por que te servirá para evaluar a un compañero.  26 de enero

26/01/16
1. Lee el cuadro de evaluación que hizo tu compañero acerca de la biografía de tu familia.
2. Después de analizar tu borrador de biografía y cuadro de evaluación reescribe la biografía de tu familiar. En hoja blanca tamaño carta.

03/02/16

1. Buscar en el blog el formato de la hoja de evidencia de lectura, traer impresa 5 hojas. Además un sobre amarillo tamaño oficio.
2. Traer el libro de lectura.  04 de feb.

3. Busca información acerca de los siguientes temas: a). Los ninis. b). Nutrición (alimentos nutritivos). c). Bullying. traer información impresa.

04/Feb/16
1. Termina y realiza la lectura de los siguientes cuentos: pag.127 "El doctor pertinax", pág. 137 " de la comisión". Contesta las hojas de evidencia de lectura.

18/feb/16
1. Realiza las lecturas siguientes:  Un repatriado p.171, Doble via p.176, El viejo y la niña p.182, Adiós, cordera p.186, Cambio luz p.195, El centauro p.207,  25 de Feb.